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Con frecuencia oímos a familias comentarios como: “Mi hijo no pronuncia bien”, “Mi hija habla pero no se le entiende”, “Mi sobrina no sabe decir la erre”. A este tipo de alteraciones se les conoce por el nombre de DISLALIA …

El desarrollo de la autonomía resulta prioritario en la educación de los niños, siendo un tema de gran interés para las familias y también para los profesionales de la educación.

Ayudar a los niños a ser autónomos implica permitirles ser independientes, tomar decisiones …

¡USA LA AGENDA!

La agenda tiene que ser tu compañero inseparable. Si no la tienes, cómprate una ya. Elige una que te guste y que te motive a usarla.

Siempre tiene que estar encima de la mesa, a la vista (está comprobado científicamente que se usa lo que se ve) …

El Omega 3 es un ácido graso esencial. Esto significa que nuestro organismo no puede fabricarlo por sus propios medios y por lo tanto, necesita que lo ingiramos a través de los alimentos de nuestra dieta.

Su función a nivel del Sistema Nervioso Central …

IDENTIFICACIÓN La identificación siempre se realiza a través de una exploración psicopedagógica. Ante la sospecha de dificultades en lectoescritura u otras dificultades en el aprendizaje, como problemas visuales o auditivos …

La DISLEXIA es un trastorno o dificultad específico del aprendizaje (DEA) que se caracteriza por una dificultad significativa en el aprendizaje de la lectura y de la escritura, en ausencia de alteraciones neurológicas y/o sensoriales que lo justifiquen, habiendo …

Cuando una familia recibe el diagnóstico de su hijo/a la primera pregunta que les viene a la cabeza es: y ¿ahora qué?…

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo con una transmisión genética que ronda el 75 %. Independientemente de esto, hay que tener en cuenta una serie de factores que se pueden …

Los Trastornos del Neurodesarrollo son patologías de origen neurobiológico o déficits que pueden aparecer a causa de un desarrollo anormal del cerebro o a causa de daños en el mismo.

Los Trastornos del Neurodesarrollo …

En el capítulo anterior hablábamos de las características que tienen los niños a los que se les puede definir como “pequeños tiranos” y las causas habituales por las que se desarrollaban este tipo de personalidades. Ahora bien, en el capítulo de hoy …