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¿Es posible aprovechar la tecnología para transformar las metodologías tradicionales en el tratamiento de la dislexia y otros trastornos del aprendizaje? La respuesta es un rotundo sí ...

¿Qué es? Es un proyecto de nuevo diseño de un programa interactivo de intervención profesional para la dislexia y trastornos de lectura/escritura. Combina alta tecnología con supervisión clínica personalizada para permitir el tratamiento desde el hogar, reduciendo costes y eliminando barreras geográficas. Superando las barreras del tratamiento tradicional El acceso al diagnóstico y tratamiento de la dislexia no debe depender ...

El final de curso es una etapa especialmente intensa para el alumnado, el profesorado y las familias. A la acumulación de tareas, evaluaciones y cierres se suma el cansancio físico y emocional propio de todo un año de esfuerzo. Sin embargo, este momento también puede convertirse en una oportunidad para cerrar el curso con motivación, equilibrio y mirada hacia el ...

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Algunos niños hablan más tarde.
Otros hablan, pero cuesta entenderlos.
Algunos comprenden poco lo que se les dice. No siempre es “ya madurará”. En algunos casos, estamos ante un Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). ¿QUÉ ES EL TDL? El TDL es una dificultad persistente en la adquisición y uso del lenguaje que No se explica por discapacidad intelectual, no se debe ...

Cuando se habla de Altas Capacidades (AACC), muchas personas piensan automáticamente en “niños muy listos” o “CI alto”. Sin embargo, la identificación de altas capacidades es un proceso mucho más complejo y riguroso. No basta con sacar buenas notas. No basta con pasar un test online. Y no basta con tener un CI alto aislado. Veamos cómo se realiza realmente ...

Cada curso escolar hay alumnos que parecen no avanzar al ritmo esperado en lectura y escritura. No es falta de esfuerzo. No es desmotivación. Y no es un problema de inteligencia. En muchos casos, hablamos del TRASTORNO ESPECÍFICO DEL APRENDIZAJE o DISLEXIA. La cuestión clave no es si el alumno debe adaptarse al sistema, sino cómo el sistema puede adaptarse ...

En los últimos años, la presencia de las nuevas tecnologías y de la inteligencia artificial en el ámbito educativo ha generado muchas preguntas, especialmente en relación con el aprendizaje de la lectura y la escritura. ¿Pueden los niños aprender bien a leer y escribir en un entorno digital?
¿La tecnología sustituye a los métodos tradicionales? La respuesta es clara: el aprendizaje ...

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Las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional son una vía fundamental para que muchas personas puedan incorporarse a la FP cuando no cumplen los requisitos académicos de acceso directo. Una de las dudas más frecuentes entre el alumnado y las familias es cómo se estructura la prueba, tanto en Grado Medio como en Grado Superior.
En este ...

Desde Eraiki Taldea nos complace anunciar nuestra alianza con TCAM Smart Learning, una plataforma pionera en formación online que combina técnicas pedagógicas avanzadas con la utilidad de la inteligencia artificial. Esta colaboración amplía nuestro actual servicio presencial, aportando un refuerzo personalizado y accesible 24/7 para nuestros alumnos fuera del horario de clase tradicional en Eraiki. 🧠 Metodología “Smart Learning” de ...

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