Algunos niños hablan más tarde.
Otros hablan, pero cuesta entenderlos.
Algunos comprenden poco lo que se les dice.
No siempre es “ya madurará”. En algunos casos, estamos ante un Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL).
¿QUÉ ES EL TDL?
El TDL es una dificultad persistente en la adquisición y uso del lenguaje que No se explica por discapacidad intelectual, no se debe a pérdida auditiva, no está causado por la Condición del Espectro Autista y no se debe a falta de estimulación.
Es un trastorno específico del desarrollo que afecta a la comprensión, expresión o ambas.
Anteriormente se llamaba “Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)”, pero actualmente se utiliza el término TDL.
SEÑALES DE ALERTA
Puede manifestarse como:
- Frases muy cortas para su edad
- Dificultad para comprender instrucciones
- Problemas para narrar historias
- Errores gramaticales persistentes
- Vocabulario limitado
- Dificultad para seguir conversaciones
¿CÓMO SE DIAGNOSTICA?
El diagnóstico requiere evaluación especializada.
Incluye:
- Evaluación del lenguaje en la que se analizan la comprensión, la expresión, morfosintaxis, nivel de vocabulario y uso pragmático del mismo. Se utilizan pruebas estandarizadas y la observación clínica.
- Evaluación cognitiva: Es importante descartar discapacidad intelectual. Pruebas como el WISC-V permiten valorar el perfil cognitivo.
- Evaluación auditiva: Debe descartarse pérdida auditiva.
- Integración diagnóstica: El diagnóstico se establece cuando las dificultades son significativas, persisten en el tiempo, interfieren en el funcionamiento académico o social y no se explican por otra condición. Los criterios actuales se basan en manuales como el DSM-5-TR
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE DETECTARLO?
El lenguaje es la base de la lectoescritura, el aprendizaje académico, las relaciones sociales y permite una buena regulación emocional.
Sin intervención, el TDL puede afectar al rendimiento escolar y la autoestima, sin embargo, con intervención adecuada, la evolución mejora significativamente.
CONCLUSIÓN
El TDL no es “falta de estimulación” ni “pereza al hablar”. Es un trastorno del desarrollo que requiere evaluación rigurosa y acompañamiento especializado.
Detectarlo a tiempo cambia el pronóstico. En ERAIKI te ayudamos a diagnosticarlo y a mitigar sus efectos.
